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答：学位法是新时代学位工作和教育法治建设的一项重大成果。贯彻落实学位法，是在法治轨道上推进学位工作高质量发展的重要基础，也是促进教育治理体系和治理能力现代化的有力支撑。学位法将自2025年1月1日起施行，各地各学位授予单位，一要充分认识学位法的重大意义，深入学习领会学位法的精神，准确把握法律规定，明确学位工作各项管理要求；二要在法律施行前全面清理现有相关法规、规章和政策文件，凡与学位法规定不一致的，应当按程序和权限启动修订，及时进行修改或者废止；三要结合经济社会发展实际需要以及本地本单位学位工作实际，按照学位法的规定，有计划、有步骤、有重点地制定或者推动制定配套政策。教育部、国务院学位委员会将通过印发学习宣传贯彻实施学位法的通知、组织修订相关政策文件、发布学位法名词释义、组织开展学位法贯彻实施相关培训等方式，持续推动法律的学习宣传和贯彻落实。学位法正式施行后，各地各学位授予单位要严格按照学位法有关规定，依法开展学位相关工作，以法律实施的成效推动提高人才自主培养质量、促进创新发展，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家。

张明表示，按照《民法典》规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。导致流产的，还应该适当有精神赔偿。

“要做好品牌、提升品质，延长产业链，增强产业市场竞争力和综合效益，带动更多乡亲共同致富。”总书记祝乡亲们生活像石榴果一样红红火火。红火的日子是奋斗出来的，跑出乡村振兴的“加速度”，生活才更有盼头、更有甜头。

培育科技企业家、弘扬企业家精神。企业家是经济活动的重要主体，发展新质生产力需要充分发挥企业家特别是科技企业家的引领作用。这种作用主要包括：培育和集聚各类创新人才；协调产学研各方利益和关系；主动连接市场和科技创新，为新技术新产品开拓市场；根据市场目标及时调整创新方向，开发出品质更高、成本更低的产品，并在市场竞争中获得回报。因此，要围绕加强制度建设、增强有效激励、营造有利环境、弘扬企业家精神等深化研究，更好发挥科技企业家在新质生产力发展中的引领作用。

王毅介绍了在中国共产党领导下西藏实现“一步跨千年”的发展变化，强调在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，西藏各项事业取得全方位进步、历史性成就。中方欢迎各国朋友来藏亲眼见证西藏经济社会发展的巨大成就、各族人民的幸福生活、藏文化得到完美传承保护的真实情况。事实将证明，一些西方势力出于意识形态偏见编造的涉藏谎言完全站不住脚，将在事实面前不攻自破。